top of page
τα κομμάτια μας
Juin 2023. Le Dormeur distrait & La Farce des filles à marier
FESTIVAL DES ECOLES MC93, samedi 3 juin 2023
Lycée Louise Michel, Première spécialité théâtre, Première et Terminale option théâtre
Lycée Louise Michel, Première spécialité théâtre, Première et Terminale option théâtre
Juin 2023. Conte du roi cruel, inspiré de Richard III de Shakespeare
FESTIVAL DES ECOLES MC93
Mai 2022. Le Soulier de satin de Paul Claudel (Fragments)
FESTIVAL DES ÉCOLES MC93
Μάιος 2021. Γυναίκες, μετά τον Μολιέρο
MC93 School FESTIVAL, Παρασκευή 21 Μαΐου 2021 Lycée Louise Michel, Terminale Spécialité DES FEMMES (Μοντάζ 19 σκηνών από 3 έργα του Μολιέρου) Παρουσίαση Πώς να παίξετε τον Μολιέρο το 2021, με τον θίασο μαθητών από το Terminitale ? Πώς να επιλέξετε ανάμεσα στα τρία έργα του προγράμματος, L'École des femmes (1662) και Le Tartuffe ou l'Imposteur (1669), δύο κωμωδίες που προκάλεσαν κριτική και διαμάχη, και L'Amour Médecin (1665), κωμωδία-μπαλέτο και το κομμάτι της πρεμιέρας που ανέβηκε στις Βερσαλλίες από τον θίασο του Roy ? Αποφασίσαμε να προτείνουμε ένα δραματικό μοντάζ, αποτελούμενο από 19 σκηνές και 2 διαλείμματα, που παίρνει ως σημείο προσκόλλησης τους γυναικείους χαρακτήρες. Από την ειλικρινή Agnès μέχρι την οξυδερκή Dorine, οι γυναίκες στο Molière καταφέρνουν πάντα να ανατρέψουν τα σχέδια της πατριαρχικής κυριαρχίας. «Γυναίκες»… λοιπόν ! Ισμήνη Βλαβιανού Μοντάζ, σκηνοθεσία : Ισμήνη ΒΛΑΒΙΑΝΟΥ Suits : Charlotte MERLIN (Costume manager, MC93) Κατανομή ρόλων ανά σκηνή 1η σκηνή L'École des femmes, I, 2 : Άλαν : Dinesh SASIKUMAR, Georgette : Djanka KOUROUMA, Arnolphe : Carlos MEA 2η σκηνή Le Tartuffe, I, 4 :Οργανο : Rehan MOHAMMAD, Cléante : Ajit RATTINAVELOU, Dorine : Ινέσε ΜΕΛΛΟΥΚΗ 3η σκηνή Το Γυναικείο Σχολείο, Ι, 3 : Άγκνες : Christine CAÏ, Arnolphe : Rakul ILAKKUMIKANTHAN, Alain και Georgette : Dinesh SASIKUMAR και Djanka KOUROUMA 4η σκηνή Le Tartuffe, II, 1: Orgon : Maxime DA SILVA-BAUDRY, Mariane : Emma SUSSERE 5η σκηνή Ο γιατρός της αγάπης, I, 3 : Lisette : Dinesh SASIKUMAR, Sganarelle : Yanneris BORDIN, Lucinde : Aïssatou BATHILY 6η σκηνή Le Tartuffe, II, 2 : Dorine : Inesse MELLOUKI, Orgon : Nassim BENDAOUD, Mariane : Christine CAÏ 7η σκηνή Le Tartuffe, II, 4 : Βαλέρ : Yanneris BORDIN, Mariane : Mariam HAÏDARA, Dorine : Ινέσε ΜΕΛΛΟΥΚΗ 8η σκηνή Το Γυναικείο Σχολείο, ΙΙ, 3 : Άλαν : Maxime DA SILVA-BAUDRY, Georgette : Aïssatou BATHILY 9η σκηνή The Tartuffe, III, 2: Tartuffe : Carlos MEA, Laurent : Ajit RATTINAVELOU, Dorine : Khattyani REYMOND 10η σκηνή The School for Women, II, 5: Arnolphe : Ηλίας ΖΑΡΚΑ-ΜΠΛΙΝ, Άγκνες : Khadija ELOMRI 11η σκηνή Doctor Love, I, 6 : Lisette : Mariam HAÏDARA, Sganarelle : Σύφαξ ΑΚΗΛ Πρώτο διάλειμμα : Σαμπάνια : Djanka KOUROUMA 12η σκηνή The Love doctor, II, 1 and 5: Sganarelle : Yanneris BORDIN, Lisette : Inesse MELLOUKI, οι κκ Macroton και Bahys : Djanka KOUROUMA και Ajit RATTINAVELOU 13η σκηνή The School for Women, III, 2 : Arnolphe : Rakul ILAKKUMIKANTHAN, Agnes : Khattyani REYMOND 14η σκηνή Le Tartuffe, III, 3 :Ελμίρα : Lauryn LAGUERRE, Tartuffe : Rehan MOHHAMMAD 15η σκηνή Le Tartuffe, IV, 4 :Ελμίρα : Lauryn LAGUERRE, Orgon : Dinesh SASIKUMAR 16η σκηνή The School for Women, V, 3 : Άγκνες : Emma SUSSERE, Οράτιος : Rakul ILAKKUMIKANTHAN, Arnolphe : Ηλίας ΖΑΡΚΑ-ΜΠΛΙΝ 17η σκηνή Το Σχολείο Γυναικών, V, 4 : Arnolphe : Ηλίας ΖΑΡΚΑ-ΜΠΛΙΝ, Άγκνες : Emma SUSSERE 18η σκηνή Doctor Love, III, 4 έως 6 : Sganarelle : Ajit RATTINAVELOU, Lisette : Khadija ELOMRI, Clitandre : Djanka KOUROUMA, Lucinde : Christine CAÏ 19η σκηνή The Love doktor, III, 8: The Comedy : Lauryn LAGUERRE, The Ballet : Dinesh SASIKUMAR, The Music : Carlos Mea, Clitandre : Djanka KOUROUMA, Sganarelle : Syphax AKIL, Lucinde : Christine CAÏ, Lisette : Khadija ELOMRI και πλήθος χορευτών για το δεύτερο διάλειμμα Οι δύο παρουσιαστές : Oumaima MAAZOUZ και Souleymane SALLAH (Terminal Επιλογής Θεάτρου)
Σεπτέμβριος 2020, Οιδίποδας ή ο κουτσός βασιλιάς, Jean Anouilh
Ίδρυμα Μπενάκη, Αθήνα, Οιδίπους ή ο κουτσός βασιλιάς, του Jean Anouilh Διασκευή και σκηνοθεσία : Ισμήνη Βλαβιανού Μάσκες, κοστούμια : Anne Mériaux Υπότιτλοι στα Ελληνικά : Αντιγόνη Βλαβιανού Διασχολική εργασία με το λύκειο Jeanne d'Arc στον Πειραιά, με 20 νέους Γάλλους και 10 νέους Έλληνες Σύνδεσμος βίντεο του μαθήματος του θεάτρου στο Mandres-les-Roses : https://www.youtube.com/watch?v=gUwNTS02ww0&t=10s Οι 42 μαθητές από το Première Spécialité Théâtre καθώς και από το Première and Terminale Option Théâtre συναντήθηκαν στο PEP στο Mandres-les-Roses από τις 26 έως τις 29 Φεβρουαρίου, 2020, για να επαναλάβουμε μαζί τον Οιδίποδα ή τον κουτσό βασιλιά του Jean Anouilh, μια σύγχρονη και ποιητική επανεγγραφή του Οιδίποδα βασιλιά από τον Σοφοκλή. Οι 42 μαθητές επρόκειτο να ανεβάσουν το έργο κατά τη διάρκεια του «11ου Φεστιβάλ Σχολείων», στο MC93, στις 8 και 9 Μαΐου, αλλά η πανδημία ακύρωσε τα πάντα. Ωστόσο, μπορέσαμε να παίξουμε το έργο στο Θέατρο του Ιδρύματος Μπενάκη στην Αθήνα στις 24 Σεπτεμβρίου 2020 με 20 νέους Γάλλους και 10 νέους Έλληνες από τον Πειραιά. Ο μαθητής του TES1, Ehsan KHAN, τράβηξε και επεξεργάστηκε με δική του πρωτοβουλία ένα βίντεο που αφηγείται σε 4 λεπτά 34 τις στιγμές που μοιράζονταν κατά τη διάρκεια του μαθήματος θεάτρου του Φεβρουαρίου, όταν, παρασυρμένοι από το έργο, όλοι κάναμε μεγάλα βήματα στην παραγωγή του… Σύνδεσμος λήψης : https://youtu.be/oG6Z4HcHW6k
Μάιος 2019, στην αίθουσα του MC93, The Eternal Exhibition (χάπενινγκ)
Σχέδιο : Ισμήνη Βλαβιανού Καλλιτεχνική ομιλήτρια: Clara Chabalier (ηθοποιός, σκηνοθέτης) Από τους 15 μαθητές του Exploration Théâtre de Seconde « Στην αίθουσα του θεάτρου οι ιστορίες αρχίζουν και διαδέχονται η μία την άλλη χωρίς να τελειώνει ποτέ. Πώς γίνεται ένα θεατρικό δρώμενο ? Τι σχέση μπορεί να δημιουργηθεί μεταξύ ηθοποιών και θεατών ? » Ισμήνη Βλαβιανού
Μάιος 2019, MC93, The Seven Against Thebes, του Αισχύλου
Μετάφραση, διασκευή και σκηνοθεσία : Ισμήνη Βλαβιανού Σκηνικά, κοστούμια : Anne Mériaux Καλλιτεχνική ομιλήτρια : Samir Siad, ηθοποιός-σκηνοθέτης Βίντεο-προβολή : Yoann Minet, γραφίστας Με 31 μαθητές από το Terminale και το Première Option Théâtre Όταν ο Œdipe μαθαίνει ότι αφού σκότωσε τον πατέρα του, παντρεύτηκε τη μητέρα του και της έδωσε τέσσερα παιδιά, βγάζει τα μάτια του βρίζοντας τους γιους του Ετεοκλή και Πολυνείκη, καταδικάζοντάς τους να το μοιραστούν. το βασίλειο της Θήβας σπαθί στο χέρι. Έτσι, στους Επτά εναντίον της Θήβας, ο Ετεοκλής, ο βασιλιάς της Θήβας, προειδοποιημένος από τον αγγελιοφόρο του ότι οι Αργείοι εχθροί επιτίθενται στις πύλες της πόλης και ότι ο αδελφός του η Πολυνίκη είναι τοποθετημένος μπροστά από την έβδομη πύλη, πηγαίνει να τον αντιμετωπίσει. Πολύ πριν την Αντιγόνη του Σοφοκλή, η τραγωδία του Αισχύλου κάνει τις γυναικείες φωνές να ακουστεί : ανίσχυροι απέναντι στις αποφάσεις των ανθρώπων, καταδικάζουν τους αδελφοκτόνους αγώνες παραχωρώντας στους δύο γιους του Οιδίποδα την ίδια ταφή. Ισμήνη Βλαβιανού
Μάιος 2018, MC93, The Suppliants, του Αισχύλου
9ο Σχολικό Φεστιβάλ, MC93, Bobigny Lycée Louise Michel, Καλλιτεχνικό εργαστήρι Bobigny για 28 μαθητές από την Première και το Terminale (16-18 ετών) Καθηγητές : Ισμήνη Βλαβιανού, Anne Mériaux Καλλιτεχνική ομιλήτρια : Samir Siad Piece : Οι Παρακλήτες του Αισχύλου Μετάφραση, διασκευή, σκηνοθεσία : Ισμήνη Βλαβιανού Μάσκες, σκηνικά, κοστούμια : Anne Mériaux Στο κομμάτι : Φεύγοντας από έναν αναγκαστικό γάμο με τα ξαδέρφια τους τους Αιγύπτιους, οι Δαναΐδες εγκαταλείπουν τον Νείλο και απέπλευσαν προς το Άργος, συνοδευόμενοι από τον πατέρα τους Δαναό. Το Άργος, μια πόλη που ισοδυναμεί με την Αθήνα σε κοινωνική και πολιτική δικαιοσύνη, είναι η χώρα καταγωγής του προγόνου τους Ιώ... Θα τους χορηγήσουν πολιτικό άσυλο ο βασιλιάς Πελασγός και οι Πελασγοί; ? Les Suppliantes, ένα έργο στο οποίο αναφέρεται για πρώτη φορά Δημοκρατία είναι η μόνη αρχαία τραγωδία στην οποία ο Χορός παίζει τον κύριο ρόλο. IV Με τους ALTUN Dogan (1ES2), ANWAR Sara (1L), BEDJAIT Melinda (1STMG2), BELABBES Farah (1S2), BLANC Marie (TST2S), BLAVO Bénédicte (TES1), BOLEK Fatma (TL), BOURGUIBA Anyssa (TSG2), BRICE Chloé (TES/L), CISCAR Laura (1S2), DIE-PHAURE David (1ES1), DOGRUL Suna (TL), DOUKANSE Ismaël (1ES2), GASSAMA Aminata (TL), GBAKAYORO Jennifer (1STMG4), JILANI Rania (1S1 ), KIVONGELE Leonardo (1ES2), LAIFAOUI Anissa (TES/L), LISSER Sarah (1S3), MANUEL Chanseli (TL), MARZOUK Myriam (1S3), MASSENGO Djélissa (1STMG2), MAVUNGU Jennyfer (1STMG31), ), SILJEGOVIC Alexandre (TES/L), SODHI Samy (TL), OULEDI MEHAL Enricka (1STMG4), UTKUN Hatice (1L Κείμενο μιας μαθήτριας ηθοποιού, Fatma B. Φέτος ετοιμάζουμε το Les Suppliantes, γραμμένο τον 5ο αιώνα π.Χ. του Αισχύλου, με διασκευή ενός από τους δραματουργούς μας : Κα Βλαβιανού. Στην πρώτη ανάγνωση, δεν μου άρεσε πολύ το έργο, ειδικά επειδή περιελάμβανε μια χορωδία αποτελούμενη από πολλά κορίτσια, που απαιτούσαν μια κοινή κίνηση ταυτόχρονα. Στη συνέχεια, καθώς γνώρισα το κομμάτι, μου άρεσε ιδιαίτερα για το υπόβαθρό του που μου εξέθεσε όσα δεν ήξερα με τη θέλησή μου για την καταγωγή μου και με ώθησε να αντιμετωπίσω τη μοίρα των γυναικών της οικογένειάς μου, θυμάτων της μοίρας. , όπως οι Δαναΐδες στο έργο μας, αναγκάστηκαν να παντρευτούν τα ξαδέρφια τους. Μέσα από την ενσάρκωση του ρόλου του Coryphée, με στίχους που εκφράζουν την αντίσταση ανάμεικτη με την απόγνωση των Δαναΐδων, δεν αρκούμαι στο να παίξω απλώς έναν ρόλο. Όντας ευαίσθητος στον γυναικείο σκοπό, αποτίω συγχρόνως φόρο τιμής στις γυναίκες της οικογένειάς μου και σε όλες τις γυναίκες στις τέσσερις γωνιές του κόσμου, που δυστυχώς δεν είχαν ή δεν έχουν ακόμη τη νομιμότητα να αντιταχθούν στις αποφάσεις της η πατριαρχία.. Οταν λέω : " Θα ήθελα να γίνω μαύρος καπνός… αντί να χαθώ σε μια θανάσιμη πτώση παρά να κάνω έναν εγκληματικό γάμο παρά τη θέλησή μου Σκέφτομαι τη θεία μου που αυτοκτόνησε μετά από έναν καταναγκαστικό γάμο ή τη γιαγιά μου που προσπάθησε να φύγει τη νύχτα του γάμου και που συνελήφθη από τον παππού μου, άφησε απελπισμένα το σώμα της στην αγκαλιά του. Εκπροσωπώ επίσης την κατάστασή μου ως μετανάστης στη Γαλλία μέσω των Δαναΐδων που ήρθαν στο Άργος με την ελπίδα να προστατευτούν σε αυτά τα εδάφη. Όταν ένας από τους συμμαθητές μου λέει : " Καταλαβαίνεις τα λόγια μου παρά τη βάρβαρη προφορά μου ? », σκέφτομαι τον εαυτό μου, που δεν έχω πάντα τα ίδια προνόμια με τους ανθρώπους γύρω μου, παρόλο που πέρασα την ίδια σχολική καριέρα, έχοντας αποκτήσει τις ίδιες γνώσεις. Στο τέλος του κομματιού, με την ενσάρκωση του κορυφαίου, τα λόγια μου επιλέγοντας το καλύτερο από τα χειρότερα και για τη μέση φωνή αντιπροσωπεύουν τον φωσφορισμό μέσα στο σκοτάδι όπου οι Δαναΐδες βρίσκονται σε απόγνωση μπροστά στο πεπρωμένο. Προφέροντας αυτές τις λέξεις, ως 18χρονο κορίτσι, εκφράζω και την πίστη μου στην εξέλιξη των ηθών και στο βλέμμα της κοινωνίας. Έτσι το παιχνίδι των Suppliants καταφέρνει να έχει αντίκτυπο στο " ηθοποιούς », με τη δύναμή του να οφείλεται κυρίως στο γεγονός ότι παραμένει σύγχρονο ενώ είναι αρχικά αρχαίο. Αυτό που αντιπροσωπεύει το πιο δύσκολο, αλλά ταυτόχρονα υπέροχο είναι η κίνηση της χορωδίας με διαφορετικά σώματα, κορίτσια διαφορετικής εθνικής καταγωγής που εκφράζουν την ίδια θλίψη και διεκδικούν τα ίδια δικαιώματα. Θεωρώ ότι αυτή είναι μια όμορφη εικόνα που πρέπει να είναι ένα καλό παράδειγμα στον κόσμο, ωθώντας τις γυναίκες που μοιράζονται τον ίδιο πόνο να ενωθούν για να ακουστεί η φωνή τους.
Μάιος 2018, MC93, Strangers more mobile than the waves, του Christian Cogné
Δωρεάν προσαρμογή και σκηνοθεσία : Ισμήνη Βλαβιανού Θεατρική παράσταση «La Troupe des Aînés de Louise Michel-Bobigny», όλα από το Γυμνάσιο Θέατρο Επιλογή Σύνδεσμος για ηχογράφηση : https://vimeo.com/272761165 9th Festival of Schools, MC93, Bobigny The Troupe of Elders by Louise Michel Piece : Ξένοι πιο κινητοί από τα κύματα Η πόλη φθείρει τα όνειρά μου Αλλά δεν φοβάμαι ούτε την εξορία ούτε τα ξημερώματα Με κίνδυνο της ζωής μου απομακρύνομαι μακριά από εκεί που έρχομαι Σταματώντας στο δρόμο τίποτα CC Κείμενο : Christian Cogné Δωρεάν επανεγγραφή και σκηνοθεσία : Ισμήνη Βλαβιανού Βοηθά Anne Mériaux Piece σε σκηνοθεσία " Ο Θίασος των Πρεσβυτέρων της Louise Michel-Bobigny (19-23 ετών), όλοι από την Επιλογή Θεάτρου Λυκείου, και ανοίγουν τη δική τους καλλιτεχνική διαδρομή : BAGEA Enrick, DOLCINE Jennifer, GOPROU Aude, ILIC Emilia, PIES Kyan, PIES Yonathan, QUICHAUD Alexia, SAMBA Daphné, SAINT-HILAIRE Marie-Julie, TAMBWA KALOMBO Francis, WIERTELAKROGUF, με εξαίρεση τους, τον YëDOUF, MBEMBA Joshua. Η Anne Mériaux ως σκηνοθέτης.
Μάιος 2017, MC93, The Crazy Day or The Marriage of Figaro, του Beaumarchais
Δωρεάν προσαρμογή και σκηνοθεσία : Ισμήνη Βλαβιανού Καλλιτεχνική ομιλήτρια : Samir Siad Με 28 μαθητές από την Première και το Terminale από το Εργαστήρι Θεάτρου Λυκείου ΣΧΟΛΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΜΑΪΟΣ 2017 ΛΥΚΕΙΟ : Lycée Louise Michel ΕΚΤΙΜΩΜΕΝΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ : ΚΑΤΑΝΟΜΗ 2Ω : 28 μαθητές ηθοποιοί BAGEA Enrick : Figaro (III, 5-10) και Cherub (V) BAQUE Rolland : Antonio BLANC Marie : Fanchette BLAVO Bénédicte : The Countess (I), Suzanne's Handmaiden (IV), Bazile (V) BOLEK Fatma : Η Κοντέσσα (ΙΙ) ΜΠΟΥΡΓΚΙΜΠΑ Ανίσα : A Lackey (III), Double-Hand (III), Suzanne's Attendant (IV) DIAWARA Kadia : Marceline (II, V), Bazile (IV) ΔΙΟΥΦ Νάφισσα : The Countess (IV) ELOUNDOU MENOUNGA Charles: Don Gusman Brid'oison ES-SAKHY Samy: Bartholo GASSAMA Aminata: Pédrille (III), the Usher (III) GENIPA Naomi : Χερουβείμ (I, II, IV) ILIC Αιμιλία : Suzanne (II, 13-26, III, 17-19, V) KIVOUILA Cecilia : Figaro (I, IV, 1-2), Grippe-Soleil (V, 2), Pédrille (V, 11) KOITA Fatoumata : Suzanne (IV) LAIFAOUI Anissa : Suzanne (II, 1-8) LEONIS Love : Suzanne (I, 1), The Countess (V) LESSILAA Racha : Marceline (I, 4-5), Marceline's Handmaiden (IV) MANUEL Chanseli: Bazile (I, II) NOAMAN Assem: Count Almaviva (I, V, 6- 7) NYONGONI Dylan: Figaro (II, III, 13-19 , V, 1-4) OUATTARA Djara: Suzanne (I, 5-10), Count Almaviva (V, 9-19) QUICHAUD Alexia : Marceline (III, IV) SAINT-HILAIRE Marie-Julie : Φίγκαρο (IV, 6-15 και V, 5-19) ΣΙΔΙΜΠΕ Ασσέτου : Κόμης Almaviva (II, IV) SILJEGOVIC Alexandre : Κόμη Almaviva (III, 1-11) SONMEZ Bedehan : Count Almaviva (III, 14-17), δικαστικός επιμελητής (IV) TAYFUR Evindar : Suzanne (III, 9-10), Δίπλα στη Marceline (IV) ΚΕΙΜΕΝΟ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΩΜΑΤΙΟΥ : Υπάρχει πιο διάσημος γάμος από αυτόν της Figaro ? Ωστόσο, ο γάμος της Figaro με τη Suzanne, που φαίνεται να είναι επικείμενος στην αυλαία, δεν γιορτάζεται στο τέλος. Έτσι ο Beaumarchais απελευθερώνεται από μια σύμβαση είδους ! Η ένωσή τους γίνεται και αναιρείται κατά τη διάρκεια της τρελής μέρας, παίζοντας παιχνίδια εξουσίας ανάμεσα στον παρκαδόρο και τον ελευθεριακό αφέντη του, θέτοντας σε κίνδυνο την ένωση του Κόμη Αλμαβίβα με την Κοντέσα, ξεσηκώνοντας τον κόσμο του κάστρου και κινητοποιώντας τη ζωντάνια ενός πρώην κουρέα από τη Σεβίλλη. που βιάζεται να γελάσει με όλα, από φόβο μην υποχρεωθεί να κλάψει. Ένα ιδρυτικό κομμάτι της γαλλικής σκηνής μέσα από τις καινοτομίες του είδους και τη σκηνογραφική του εφευρετικότητα, το La Folle Journée ή Le Mariage De Figaro επιστράτευσε στην πλοκή του τη δημιουργικότητα ενός θιάσου 28 μαθητών γυμνασίου, που αντέχουν την πολυπλοκότητα αυτού του εγχειρήματος με οικονομία μέσων. . Η Ισμήνη Βλαβιανού ΑΝΑΦΕΡΕΙ ΠΡΟΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΗ (χρηματοδότηση, υποστήριξη κ.λπ.) : Το Λύκειο Louise Michel επωφελείται από επιχορηγήσεις από την Ακαδημαϊκή Αντιπροσωπεία Πολιτιστικής Δράσης της Πρυτανείας του Créteil (DAAC) και από το Ίδρυμα Πολιτικών Επιστημών Ίσες Ευκαιρίες. Χρηματοδοτήθηκε επίσης από το Δημαρχείο του Bobigny (Σχέδιο βοήθειας για έργα σχολικών ιδρυμάτων) και από το Lycée Louise Michel.
bottom of page